CURSO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
ATIVIDADE 3.3 Contextualizando a mudança – da teoria à prática.
ESCOLA: Batista B. H. Foreman
DISCIPLINA: Língua Portuguesa Série: 3° Ano do Ensino Fundamental
CONTEÚDO: Gêneros Textuais “Fabula”
DURAÇÃO: 4 Aulas
CURSISTA: Iranei Rodrigues Ribeiro Apoio: Profª Suely
PLANO DE AULA
Trabalhando com Fábulas
“A leitura de diferentes versões de uma mesma história é uma importante atividade para a formação de escritores e leitores competentes.”
Objetivos:
Despertar o gosto pela leitura e escrita
Desenvolver a oralidade
Interagirem grupo
Pesquisar na internet a temática fábula
Desenvolver a oralidade
Interagir
Pesquisar
Produzir textos a partir de uma história contada ou lida.
Recursos:Computadores com acesso a internet
Recursos:Computadores com acesso a internet
Cartolina, folhas, pincel, fita, lápis de cor...
Metodologia:Dividir a sala em grupos. Sortear o nome de diferentes autores de fábulas;
Encaminhar as crianças ao laboratório de informática;
Explicar aos alunos que eles deverão pesquisar no Google o significado de fábula.
As mesmas deverão fazer algumas anotações e imprimir algumas fábulas.
Ao voltar para sala, cada grupo fará uma apresentação sobre o seu trabalho.
fazendo reflexão das lições de moral.
Os trabalhos serão fixados na sala.
Encaminhar as crianças ao laboratório de informática;
Explicar aos alunos que eles deverão pesquisar no Google o significado de fábula.
As mesmas deverão fazer algumas anotações e imprimir algumas fábulas.
Ao voltar para sala, cada grupo fará uma apresentação sobre o seu trabalho.
fazendo reflexão das lições de moral.
Os trabalhos serão fixados na sala.
Para finalizar, o grupo deverá escolher um texto e reescrever a história coletivamente que será apresentada em uma roda de leitura.
Avaliação:Os alunos serão avaliados através de uma ficha com os itens: interação em grupo, o envolvimento com a pesquisa, apresentação do trabalho, Interesse espontâneo pela leitura, desenvolvimento da produção e reconto das fábulas.
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